To ogłoszenie wygasło

Rekrutacja na to stanowisko została zakończona. Sprawdź podobne oferty poniżej.

Asystent/ka ds. e-learningu (LMS, Moodle, SCORM) z orzeczenie o niepełnosprawności - praca zdalna

Werbeo - portal pracy dla osób z niepełnosprawnościami

Werbeo - portal pracy dla osób z niepełnosprawnościami
5 000–6 000 zł za miesiąc brutto
1 miesiąc temu
Pełny etat Wymagane doświadczenie Orzeczenie o niepełnosprawności

Opis oferty

Szukamy kandydata do wsparcia platformy szkoleniowej oraz uczestników kursów online. Będziesz odpowiedzialny za codzienną obsługę systemu, aktualizację kursów oraz reagowanie na pytania uczestników. To rola operacyjna, powtarzalna, doskonała dla osoby skrupulatnej, samodzielnej i pragnącej zdobyć doświadczenie w dziedzinie e-learningu.

Zakres obowiązków:

  • wsparcie w administracji i bieżącej obsłudze platform e-learningowych (LMS), w tym zarządzanie użytkownikami oraz dostępami do szkoleń,

  • publikacja, aktualizacja oraz testowanie kursów e-learningowych (SCORM),

  • wsparcie Helpdesku IT w rozwiązywaniu problemów technicznych użytkowników,

  • przygotowywanie raportów dotyczących realizacji e-szkoleń,

  • edycja materiałów szkoleniowych i multimediów,

  • udział w usprawnianiu procesów oraz w rozwijaniu rozwiązań e-learningowych

Wymagania:

  • wykształcenie wyższe w zakresie pedagogiki/andropedagogiki, informatyki,

  • doświadczenie w e-learningu oraz w obsłudze LMS (6-12 miesięcy),

  • znajomość języka angielskiego na poziomie min. B2,

  • umiejętność obsługi MS Office na poziomie średniozaawansowanym (Excel, Word, PowerPoint),

  • podstawowa umiejętność edytowania materiałów multimedialnych (Camtasia, Photoshop),

  • minimum podstawowa znajomość LMS, preferowany Moodle,

Mile widziane:

  • doświadczenie w pracy z narzędziami autorskimi (Articulate Storyline/Rise, iSpring)

  • orientacja w wykorzystaniu narzędzi AI w pracy.

Oferujemy:

  • praca w 100% zdalna

  • przejrzyste warunki współpracy

  • wsparcie na etapie wprowadzenia

  • miła atmosfera oraz kontakt z zespołem