Early Stage to szkoła języka angielskiego, która powstała z pasji do pracy z dziećmi i młodzieżą, potrzeby stałego rozwoju oraz budowania autentycznych relacji. W tym roku celebrujemy 33-lecie naszej działalności. Poszczególne filie Early Stage działają w całej Polsce jako niezależne jednostki – łączy je wspólna metodologia i wartości, ale każdy z nich tworzy swój zespół, styl pracy i atmosferę.
Prowadzimy filię Early Stage w Bochni i Brzesku. Dużą wagę przykładamy zarówno do jakości nauczania, jak i do środowiska pracy, które oferujemy naszemu zespołowi.
Kogo szukamy?
Szukamy metodyka / metodyczki, który/-a wzmocni nasz zespół metodyczny i będzie odpowiedzialny/-a za:
-
zapewnienie wysokiego poziomu prowadzonych kursów i procesów edukacyjnych,
-
wspieranie wdrażania standardów metodycznych i czuwanie nad ich przestrzeganiem,
-
prowadzenie rozmów rozwojowych i udzielanie informacji zwrotnej (również w trudnych sytuacjach),
-
współodpowiedzialność za jakość pracy zespołu oraz podejmowane decyzje.
Początkowy etap współpracy będzie miał charakter wdrożeniowy – bez bezpośredniej opieki nad zespołem lektorów. Pełen zakres odpowiedzialności zostanie przydzielony w kolejnym etapie.
Ta rola może być dla Ciebie, jeśli:
-
dobrze czujesz się w pracy z ludźmi i relacjami,
-
potrafisz budować przyjazną atmosferę, jednocześnie dbając o jasne zasady,
-
nie unikasz trudnych rozmów,
-
masz świadomość wpływu swoich działań na funkcjonowanie zespołu,
-
doprowadzasz sprawy do końca i dbasz o realizację ustaleń,
-
cenisz samodzielność, ale jednocześnie szanujesz wspólne standardy i zobowiązania.
Nie szukamy „idealnego lektora”. Najważniejsze jest dla nas doświadczenie w pracy z ludźmi i zespołami – zarówno w edukacji, jak i w innych rolach rozwojowych czy liderskich.
Zakres obowiązków:
Na tym stanowisku będziesz:
-
wspierać lektorów pod względem metodycznym i organizacyjnym,
-
prowadzić hospitacje oraz rozmowy podsumowujące i rozwojowe,
-
pomagać w pracy z uczniami i w komunikacji z rodzicami,
-
realizować szkolenia i działania rozwojowe według ustalonego programu,
-
dbać o doświadczenie uczniów i ich opiekunów,
-
reagować w sytuacjach wymagających interwencji,
-
współtworzyć atmosferę współpracy, bezpieczeństwa i odpowiedzialności,
-
prowadzić własne grupy (zakres ustalany indywidualnie).
Rola ta realizowana jest w oparciu o jasno określone standardy metodyczne oraz we współpracy z centralnymi i lokalnymi metodyczkami. Nie jest to stanowisko strategiczne ani decyzyjne na poziomie zarządzania całym oddziałem.
Nasze oczekiwania:
Szukamy osoby, która:
-
ma doświadczenie w pracy zespołowej, liderskiej lub zarządczej,
-
pracowała z dziećmi i/lub młodzieżą w grupach,
-
dobrze odnajduje się w realiach nauczania języka angielskiego,
-
jest gotowa prowadzić własne lekcje,
-
posługuje się językiem angielskim na poziomie min. C1,
-
bardzo dobrze komunikuje się w języku polskim,
-
jest otwarta na współpracę w modelu B2B (własna działalność).
Dodatkowe atuty:
-
znajomość metody Early Stage,
-
doświadczenie metodyczne lub zarządcze w edukacji,
-
udział w szkoleniach rozwojowych (np. treningi interpersonalne, warsztaty komunikacyjne).
Co oferujemy?
-
pracę w zaangażowanym i wspierającym zespole,
-
coaching zespołowy,
-
szkolenia i możliwości rozwoju,
-
integracje i spotkania zespołowe,
-
częściową możliwość pracy zdalnej (przy zachowaniu obecności w szkole).
Zapewniamy realne wsparcie i dobre warunki pracy, ponieważ wierzymy, że odpowiedzialność powinna iść w parze z odpowiednim zapleczem.